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Equipo Docente
Acerca de Taller III
El estudio de la imagen se impone hoy como una necesidad de conocimiento sistemático, respondiendo, por una parte, al estudio y análisis de numerosas necesidades actuales de comunicación; y por otra, a la reflexión acerca de su lugar en los procesos educativos, lo que de un modo general conduce al análisis y a la reflexión en relación con la producción y la reproducción social y cultural.
Entendemos que las imágenes que forman parte de los materiales de circulación en ámbitos educativos conforman un dispositivo privilegiado en cuanto a la puesta en escena de representaciones que va más allá de su utilidad didáctica. Por tanto, hacemos extensiva nuestra tesis a propósito de las imágenes de los libros de texto, y entendemos que las imágenes que transportan los materiales destinados a la educación, en la medida que no son problematizadas, proponen un repertorio que – paradójicamente dado que la imagen muestra, expone, da a ver- opera a modo de curriculum oculto, propiciando la fijación y legitimación de condiciones estéticas y simbólicas, más allá de las epistémicas.
En este marco, el desarrollo del Taller III, propone un espacio de estudio, reflexión y acción en torno de las imágenes, propiciando el debate acerca del estatuto de las diferentes representaciones, focalizando la atención en los dispositivos que configuran y en los que se despliegan en el marco del campo social y en el ámbito educativo, atendiendo a su especificidad textual.
En el programa del Taller presentamos mayores detalles de la propuesta pedagógica. Te invitamos a recorrerlo.
